品牌型號：華為matebook D14

系統(tǒng)：Windows 11家庭中文版

軟件版本：Earmaster 7.2.54

視唱練耳是每個聲樂藝術(shù)生乃至音樂愛好者們都非常有必要學(xué)習(xí)的一門課程，尤其是對于聲樂藝術(shù)生們來說，視唱練耳在聲樂藝考中還作為一個專門的考試科目，足可見其重要性。而視唱練耳的學(xué)習(xí)也不是一蹴而就的，學(xué)習(xí)視唱練耳不僅需要大量的時間，并且選擇合適的年齡段開始學(xué)習(xí)視唱練耳也對學(xué)習(xí)效果有著一定的影響，實際上，學(xué)習(xí)視唱練耳的黃金年齡可能會超出許多人的預(yù)期，那么今天我們就來說一說學(xué)習(xí)視唱練耳的最佳年齡以及視唱練耳要學(xué)習(xí)多久，快來一起看看吧！

一、學(xué)習(xí)視唱練耳的最佳年齡

許多人都認為，視唱練耳是在已經(jīng)確定自身需要往藝術(shù)方面發(fā)展之后才開始學(xué)習(xí)，也就是高中這個階段，殊不知在高中這個階段，學(xué)習(xí)視唱練耳有著許多困難，例如時間不夠?qū)е碌膶W(xué)習(xí)安排不合理等等，但是更重要的是，對于一個高中生來說，其身體的各項機能發(fā)育都趨于成熟，對聲音的敏感性也不如兒童時期，因此，雖然有許多人都是在高中階段才開始學(xué)習(xí)視唱練耳，但實際上高中階段并不是學(xué)習(xí)視唱練耳的黃金時間段，真正適合學(xué)習(xí)視唱練耳的黃金年齡應(yīng)該在4-6歲之間，這是為什么呢？
1、處于兒童聽力發(fā)展的關(guān)鍵時期

在4-6歲這個年齡段，身體的各項機能發(fā)育尚未完全成熟，這也給了我們可以塑造的空間，兒童時期開始學(xué)習(xí)視唱練耳的一大優(yōu)勢在于兒童對于聲音的敏感度要高于青少年，這是因為在兒童時期還沒有形成對聲音的固有印象，在這個時期可以適當?shù)刈寖和牨娌煌?a href="http://www.davidebuffoli.com/search/?keyword=%E9%9F%B3%E7%AC%A6" target="_blank">音符，在這個階段內(nèi)，兒童的可塑性是非常強的，因此在這個階段向兒童植入一些音符的知識，讓兒童掌握最基本的庭辯不同音符的能力是有助于后續(xù)的學(xué)習(xí)的。
 

圖一：兒童視唱練耳訓(xùn)練內(nèi)容

2、兒童時期接受新事物的能力較強

兒童時期接受新事物的能力較強，這一點相信許多人都意識到了，尤其是對于視唱練耳這種需要長時間堅持學(xué)習(xí)的內(nèi)容來說，在4-6歲這個年齡段開始學(xué)習(xí)視唱練耳能夠讓兒童很快地掌握一些基本的視唱練耳知識，并且有了這些基礎(chǔ)知識之后，再進行更深層次的視唱練耳學(xué)習(xí)也會變得更加容易。

3、有充足的時間進行學(xué)習(xí)

對于大部分在高中階段才開始學(xué)習(xí)視唱練耳的人群來說，最困難的可能不是學(xué)習(xí)的難度，而是時間，由于馬上就要面臨藝術(shù)高考和文化高考，學(xué)生的時間是非常緊張的，在這一階段安排太多的學(xué)習(xí)內(nèi)容可能會適得其反，相反，在4-6歲這個年齡段，兒童的智力水平已經(jīng)達到掌握一些基本知識的水平，同時在這個年齡段，兒童不需要面臨許多的學(xué)業(yè)壓力，可以在這個時間段開始學(xué)習(xí)，這樣兒童就能在這一個時間段專注于視唱練耳的學(xué)習(xí)，再根據(jù)年齡的增長和學(xué)習(xí)的進度慢慢加深學(xué)習(xí)的層次，這樣一來，到了高中階段就會比其他人擁有更多的時間

二、視唱練耳一般要學(xué)多久

學(xué)習(xí)視唱練耳是一個長期的過程，這個過程有多長呢？實際上學(xué)習(xí)視唱練耳并沒有固定的時間，學(xué)習(xí)的效果和效率都是取決于個人的天賦，一般來說，學(xué)習(xí)視唱練耳的時間往往在半年至一年左右，而具體的學(xué)習(xí)時間則是因人而異的。

在前面我們說到，學(xué)習(xí)視唱練耳的黃金年齡在4-6歲，但實際上，現(xiàn)在的許多藝考培訓(xùn)機構(gòu)都在招收一些高中在讀的高中生，這就意味著在4-6歲這個年齡段，我們很有可能需要面臨自學(xué)視唱練耳的情況出現(xiàn)，不過出現(xiàn)這樣的情況也不必緊張，在這里也給大家說一說自學(xué)視唱練耳的方法。

1、先從理論知識學(xué)起

視唱練耳是學(xué)習(xí)聲樂的基礎(chǔ)，然而比視唱練耳還基礎(chǔ)的是一些樂理理論知識，樂理理論知識是學(xué)習(xí)視唱練耳的基礎(chǔ)，同時其難度也不算非常大，比較適合在4-6歲這個年齡段開始學(xué)習(xí)，值得注意的是，樂理理論學(xué)習(xí)也是一個長期的過程，只有把樂理理論知識和視唱練耳這兩門基本功練習(xí)扎實，在后續(xù)的學(xué)習(xí)中才會快人一步。

圖二：Earmaster軟件樂理理論知識界面

2、從基本音符學(xué)起

學(xué)習(xí)視唱練耳是一個循序漸進的過程，對于4-6歲的兒童來說，讓兒童一下子理解視唱練耳中的一些深奧的內(nèi)容是不現(xiàn)實的，在這個階段內(nèi)，我們?nèi)匀粦?yīng)該以打基礎(chǔ)為主，選擇一些在兒童智力范圍內(nèi)的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，例如可以從最簡單的音符開始學(xué)習(xí)，先讓兒童掌握各個音符的標準發(fā)音，再讓兒童分辨不同的音符，在掌握分辨不同音符的能力之后，我們就可以進一步地引入音程等其他更深層次的概念了。
 

圖三：Earmaster單音練習(xí)

3、借助軟件進行輔助學(xué)習(xí)

對于4-6歲的兒童來說，接受新事物是需要有人引導(dǎo)的，而家長們也許對于樂理方面不甚了解，這就需要一款專業(yè)的視唱練耳軟件來充當“老師”的角色，各位小伙伴們也一定都發(fā)現(xiàn)了在本文中出現(xiàn)的Earmaster這款軟件的名字，實際上，Earmaster是一款專業(yè)的視唱練耳軟件，這款軟件的涵蓋范圍非常廣泛，不僅僅適合4-6歲的入門基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，也有更深層次的視唱練耳知識，可以說，這款軟件是一款全年齡段的、全方位的視唱練耳軟件，不僅兒童時期可以用來引導(dǎo)入門，在深入學(xué)習(xí)的時期也可以起到一定的輔助作用，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
 

圖四：Earmaster軟件主界面

好了，以上就是關(guān)于學(xué)習(xí)視唱練耳的最佳年齡以及視唱練耳要學(xué)多久的全部內(nèi)容了，總的來說，越早開始視唱練耳的學(xué)習(xí)，就越能在后期更深層次的學(xué)習(xí)中掌握主動權(quán)，而在這個階段，我們可以借助一些例如Earmaster這樣的專業(yè)軟件，如果有對這款軟件感興趣的小伙伴們，可以前往Earmaster的中文網(wǎng)站上了解更多信息哦！